Étude réalisé dans le cadre du projet canevas, publication décembre 2004

Introduction

Est-ce que la société sait ce qui est bon et ce qui est mauvais ?
Comment arrive-t-on à discerner la différence entre les deux ?
Comment en faites vous la distinction personnellement ?

Général

Selon les exhortations ici Paul met en opposition deux groupes de personnes. Décrivez-les selon les trois parties du texte.

• (vv.1-7)
• (vv.8-14)
• (vv.15-20)
Qu'est-ce qui fait que ces hommes de la lumière ne sont plus ceux des ténèbres (v.8 cf. vv.1-2) ? Nous sommes sur une nouvelle voie. Qu'est-ce que la métaphore de « marchez » évoque selon vous ? (4.17, 5.2, 5.8, 5.15)

Des exhortations

1. Attention à ce qui nous exclut du Royaume (vv.1-7)
   Dieu nous avertit contre « l'inconduite, l'immoralité et la cupidité » (v.3) et les conséquences de cette façon de vivre (vv.5-6). Essayez de cerner ce que ces trois termes représentent dans la vie.
   Selon vv.5-6, êtes-vous d'accord avec la devise : « Dieu a horreur du péché mais il aime le pécheur » ?
   Nous sommes aussi avertis quant à nos conversations (vv.3-4) ? Quelles sont les situations et les personnes (v.7) qui nous séduisent pour parler de cette manière ?


2. Marchez dans la lumière (vv.8-14)
   Autrefois ces chrétiens étaient non seulement dans les ténèbres, mais ténèbres eux-mêmes. Comment comprenez-vous qu'ils sont maintenant devenus eux-mêmes lumière (v.8) ?
   Expliquez avec vos propres mots ce que produit la lumière (v.9) et les ténèbres (v.11) ?
   De quelle manière faut-il dénoncer les actions honteuses de notre vie et de la société (vv.11-13) ? (Regardez ce que ces Ephésiens ont déjà dénoncé publiquement (cf. Actes 19.17-20). Pourquoi faut-il le faire, selon v.14 (un texte difficile n'est-ce pas) ?


3. La sagesse pour connaître la volonté de Dieu (vv.15-17)
   Identifiez encore (nous l'avons fait au début) les trois contrastes dans cette partie ici selon vv.15-16, 17, 18.
   • vv.15-16) Les Proverbes et les Psaumes (livres de la Sagesse de l'Ancien Testament) opposent la sagesse à la folie. Dans quel domaine faut-il appliquer la sagesse ici ?
   • (v.17) Comprenez la volonté de Dieu. Selon le contexte, cela requiert l'intelligence (v.17), la sagesse (v.15), la sobriété (v.18), la réflexion (v.10) ? Selon vous, de quelle manière peut-on obtenir cette intelligence ?
   • (v18) Ne vous enivrez-vous pas de vin mais de l'Esprit ! Nous retrouvons ici la seule exhortation aux Chrétiens de se remplir de l'Esprit dans le Nouveau Testament ! Que signifie ce commandement selon le contexte (vv.18-20) ? Que signifie-t-elle selon les idées reçues de certains Chrétiens ? Comment faut-il comprendre le rôle du chant pour le Chrétien ?

Application

Divisez vous en trois groupes et que chaque groupe travaille sur les applications de trois parties (vv.1-7, vv.8-14, vv.15-17). Essayez de faire une liste des actions concrètes réclamées par ces exhortations.

Nous sommes confrontés à deux façons de vivre. Nous faisons partie de l'un ou de l'autre des deux groupes de personnes.

• Comment est-il vraiment possible de vivre d'une autre manière pour plaire à Dieu (4.8) ?
• Est-il vraiment possible de séparer la lumière des ténèbres dans la conduite personnelle ? Ou est-ce qu'il n'existe que de l'ombre entre les deux ? Comment cultivez-vous la sagesse pour les différencier ?
• Comment comptez-vous " marcher " selon ces exhortations - progresser, surmonter les obstacles, ne pas se perdre - pour arriver au bout de la route avec Dieu ?